Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/67537
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorYounis Hernández, José Antonio-
dc.contributor.authorPérez Rodríguez, Jesús Ramón-
dc.date.accessioned2020-01-23T03:03:16Z-
dc.date.available2017-05-03T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:03:16Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67537-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject61 Psicologíaen_US
dc.subject.otherEducación primaria-Trabajos Fin de Gradoen_US
dc.subject.otherInteligencia emocionalen_US
dc.subject.otherRelaciones escuela-colectividaden_US
dc.subject.otherRendimiento escolaren_US
dc.titleInteligencia emocional : el entorno comunitario y el rendimiento académicoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet733697es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages18 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Restringido ULPGC
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