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http://hdl.handle.net/10553/67470
| Title: | Jerga y discurso afectivo en los adolescentes : intervención didáctica en educación secundaria | Authors: | Romero Ventosa, Vanessa | Director: | Suárez Robaina, Juana Rosa | UNESCO Clasification: | 57 Lingüística | Keywords: | Educación Secundaria Obligatoria Profesores (Educación secundaria) Profesores (Educación secundaria)-Formación profesional Profesores de idiomas Adolescentes-Psicología, et al |
Issue Date: | 2015 | Department: | Departamento de Didácticas Especiales | Faculty: | Facultad de Ciencias de la Educación | Degree: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | URI: | http://hdl.handle.net/10553/67470 | Rights: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Appears in Collections: | Trabajo final de máster Restringido ULPGC |
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