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http://hdl.handle.net/10553/67461
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Pérez Martell, María Esther | es |
dc.contributor.author | Muñiz Artime, David | es |
dc.date.accessioned | 2020-01-23T03:01:31Z | - |
dc.date.available | 2017-02-24T00:00:00Z | es |
dc.date.available | 2020-01-23T03:01:31Z | - |
dc.date.issued | 2015 | en_US |
dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/67461 | - |
dc.format | es | |
dc.language | spa | en_US |
dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
dc.subject.other | Educación Secundaria Obligatoria | es |
dc.subject.other | Profesores (Educación secundaria) | es |
dc.subject.other | Profesores (Educación secundaria)-Formación profesional | es |
dc.subject.other | Profesores de idiomas | es |
dc.subject.other | Rendimiento escolar | es |
dc.subject.other | Tecnología-Estudio y enseñanza | es |
dc.title | Desarrollo e implementación de la situación de aprendizaje "estimación de rendimiento" : introducción a funciones y gráficas en 1º ESO | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
dc.type | MasterThesis | en_US |
dc.contributor.departamento | Departamento de Física | es |
dc.contributor.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | en_US |
dc.identifier.absysnet | 731430 | es |
dc.type2 | Trabajo final de máster | en_US |
dc.identifier.currens | Hosting | es |
dc.description.numberofpages | 63 p. | es |
dc.utils.revision | Sí | en_US |
dc.identifier.matricula | TFT-35406 | es |
dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
item.fulltext | Con texto completo | - |
item.grantfulltext | restricted | - |
Appears in Collections: | Trabajo final de máster Restringido ULPGC |
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