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http://hdl.handle.net/10553/67191
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Martín Quintana, Juan Carlos | - |
dc.contributor.author | Moreno Beltrán, María del Carmen | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-23T02:55:25Z | - |
dc.date.available | 2016-12-19T00:00:00Z | es |
dc.date.available | 2020-01-23T02:55:25Z | - |
dc.date.issued | 2015 | en_US |
dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/67191 | - |
dc.format | es | |
dc.language | spa | en_US |
dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
dc.subject.other | Educación primaria-Trabajos Fin de Grado | en_US |
dc.subject.other | Educación basada en competencias | en_US |
dc.subject.other | Abandono de los estudios | en_US |
dc.title | Las competencias personales del alumnado y su relación con el riesgo de abandono escolar temprano: propuesta de programa de intervención | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
dc.type | BachelorThesis | en_US |
dc.contributor.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | en_US |
dc.identifier.absysnet | 729882 | es |
dc.type2 | Trabajo final de grado | en_US |
dc.identifier.currens | Hosting | es |
dc.description.numberofpages | 26 p. | es |
dc.utils.revision | No | en_US |
dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
item.grantfulltext | restricted | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
crisitem.advisor.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
crisitem.advisor.dept | Departamento de Educación | - |
Appears in Collections: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC Pendiente de revisión |
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