Actualidad e Historia : el periodo de entreguerras como base para el conocimiento escolar del presente

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/66839

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Alcaraz Abellán, José	-
dc.contributor.author	León Lacave, Dácil	-
dc.date.accessioned	2020-01-23T02:41:02Z	-
dc.date.available	2016-02-26T00:00:00Z	es
dc.date.available	2020-01-23T02:41:02Z	-
dc.date.issued	2014	en_US
dc.identifier.other	contentdm-postulpgc	es
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/66839	-
dc.format	pdf	es
dc.format.mimetype	EPSON GT 2500	es
dc.format.mimetype	300 ppp., TIFF sin compresión	es
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dc.language	spa	en_US
dc.rights	Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC	es
dc.subject	55 Historia	en_US
dc.subject.other	Educación Secundaria Obligatoria	en_US
dc.subject.other	Profesores (Educación secundaria)	en_US
dc.subject.other	Profesores (Educación secundaria) - Formación profesional	en_US
dc.subject.other	Profesores de idiomas	en_US
dc.subject.other	Historia - Estudio y enseñanza	en_US
dc.title	Actualidad e Historia : el periodo de entreguerras como base para el conocimiento escolar del presente	en_US
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dc.identifier.absysnet	718713	es
dc.type2	Trabajo final de máster	en_US
dc.identifier.currens	Hosting	es
dc.description.numberofpages	53 p.	es
dc.utils.revision	No	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
item.fulltext	Con texto completo	-
item.grantfulltext	restricted	-
Colección:	Trabajo final de máster Restringido ULPGC Pendiente de revisión

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