Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/66477
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | García Álvarez, Ana María | es |
| dc.contributor.advisor | Díaz Peralta, Marina | es |
| dc.contributor.author | Riera Quintana, Carmen | es |
| dc.date.accessioned | 2020-01-23T02:19:12Z | - |
| dc.date.available | 2015-03-05T00:00:00Z | es |
| dc.date.available | 2020-01-23T02:19:12Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | es |
| dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/66477 | - |
| dc.format | es | |
| dc.format.mimetype | EPSON GT 2500 | es |
| dc.format.mimetype | 300 ppp., TIFF sin compresión | es |
| dc.format.mimetype | 8 bits (escala de grises) | es |
| dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
| dc.subject.other | Alemán (Lengua) - Preposiciones | es |
| dc.subject.other | Alemán (Lengua) - Estudio y enseñanza | es |
| dc.title | Entender con el ojo de la mente : estudio de los sentidos básicos y metafóricos de algunas preposiciones alemanas con vistas a su aplicación didáctica en hablantes nativos de español residentes en España | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| dc.type | MasterThesis | es |
| dc.contributor.facultad | Facultad de Traducción e Interpretación | es |
| dc.identifier.absysnet | 702838 | es |
| dc.type2 | Trabajo final de máster | es |
| dc.identifier.currens | Hosting | es |
| dc.description.numberofpages | 103 p. | es |
| dc.utils.revision | No | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| item.grantfulltext | restricted | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IATEXT: Cognition, linguistic, text and information processing | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| Colección: | Trabajo final de máster Restringido ULPGC Pendiente de revisión | |
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