Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/66030
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorSánchez Hernández, Ángeles-
dc.contributor.authorAmador Betancor, Antonio Jesús-
dc.date.accessioned2020-01-23T01:55:50Z-
dc.date.available2014-02-14T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T01:55:50Z-
dc.date.issued2012en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/66030-
dc.formatPDFes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación Secundaria Obligatoriaen_US
dc.subject.otherProfesores (Educación secundaria)en_US
dc.subject.otherProfesores (Educación secundaria) - Formación profesionalen_US
dc.subject.otherProfesores de idiomasen_US
dc.subject.otherFrancés (Lengua) - Estudio y enseñanzaen_US
dc.titleProposition didactique à partir de l'oeuvre ensemble c'est tout : cinéma et littératureen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.identifier.absysnet695122es
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages58 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Discourse, Communication and Society-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
Colección:Trabajo final de máster
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