Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/65921
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorAlduán Guerra, Marino Ignacio Hugoes
dc.contributor.authorSuárez Henríquez, Cristianes
dc.date.accessioned2020-01-23T00:11:21Z-
dc.date.available2013-11-29T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T00:11:21Z-
dc.date.issued2013en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/65921-
dc.formatPDFes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación primaria - Trabajos fin de gradoes
dc.subject.otherIntervención educativaes
dc.subject.otherEducación especiales
dc.subject.otherAprendizaje, Trastornos deles
dc.titleAnálisis de las prácticas educativas del aula de atención a las NEAEes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología Y Sociologíaes
dc.identifier.absysnet691944es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages25 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-26678es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primariaes
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
Colección:Trabajo final de grado
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