TDAH: ¿Mito o realidad? : Estudio teórico documental

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/65876

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Díaz Megolla, Alicia	es
dc.contributor.author	Morillas Martínez, Patricia	es
dc.date.accessioned	2020-01-23T00:07:45Z	-
dc.date.available	2013-11-25T00:00:00Z	es
dc.date.available	2020-01-23T00:07:45Z	-
dc.date.issued	2013	en_US
dc.identifier.other	contentdm-postulpgc	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/65876	-
dc.format	PDF	es
dc.language	spa	en_US
dc.rights	Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC	es
dc.subject	58 Pedagogía	en_US
dc.subject	610202 Problemas de aprendizaje	en_US
dc.subject.other	Educación infantil - Trabajos fin de grado	es
dc.subject.other	Hiperactividad	es
dc.subject.other	Niños hiperactivos	es
dc.title	TDAH: ¿Mito o realidad? : Estudio teórico documental	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	BachelorThesis	en_US
dc.contributor.departamento	Departamento de Educación	es
dc.identifier.absysnet	691754	es
dc.type2	Trabajo final de grado	en_US
dc.identifier.currens	Hosting	es
dc.description.numberofpages	20 p.	es
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-26607	es
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Infantil	es
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Con texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos	-
crisitem.advisor.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Educación	-
Colección:	Trabajo final de grado Restringido ULPGC

Inicia sesión para acceder

Vista resumida

27

actualizado el 11-feb-2023

6

actualizado el 11-feb-2023

Verifica