Las medidas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria: estudio comparado de la normativa con otras comunidades autónomas

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/65541

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Rodríguez Mateo, Heriberto	-
dc.contributor.author	González Pérez, Cristina	-
dc.date.accessioned	2020-01-22T21:18:13Z	-
dc.date.available	2013-08-22T00:00:00Z	es
dc.date.available	2020-01-22T21:18:13Z	-
dc.date.issued	2013	en_US
dc.identifier.other	contentdm-postulpgc	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/65541	-
dc.format	PDF	es
dc.language	spa	en_US
dc.rights	Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC	es
dc.subject	6103 Asesoramiento y orientación	en_US
dc.subject.other	Educación Secundaria Obligatoria	en_US
dc.subject.other	Profesores (Educación secundaria) - Formación profesional	en_US
dc.subject.other	Orientación escolar	en_US
dc.subject.other	Integración escolar	en_US
dc.subject.other	Educación especial	en_US
dc.title	Las medidas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria: estudio comparado de la normativa con otras comunidades autónomas	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	en_US
dc.type	MasterThesis	en_US
dc.identifier.absysnet	686271	es
dc.type2	Trabajo final de máster	en_US
dc.identifier.currens	Hosting	es
dc.description.numberofpages	56 p.	es
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Con texto completo	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Colección:	Trabajo final de máster Restringido ULPGC

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