Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/63128
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorCáceres Lorenzo, María Teresa-
dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Nayra-
dc.date.accessioned2020-01-21T10:54:21Z-
dc.date.available2011-03-24T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-21T10:54:21Z-
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/63128-
dc.formatPDFes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject550510 Filologíaen_US
dc.subject.otherEstudio y enseñanzaen_US
dc.subject.otherEspañol (Lengua)en_US
dc.subject.otherRegionalismosen_US
dc.subject.otherAmérica Latinaen_US
dc.subject.otherLingüística aplicadaen_US
dc.titleActividades comunicativas con "podcast" para la enseñanza del español americano (lingüística aplicada y nuevas tecnologías)en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.contributor.departamentoFilología española, clásica y árabeen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Filologíaen_US
dc.identifier.absysnet620570es
dc.type2Tesis doctoralen_US
dc.description.notasPrograma de doctorado: Estudios interdisciplinares de lengua, literatura, cultura, traducción y tradición clásica, Bienio 2004/2006. <en_US
dc.identifier.currens2331es
dc.description.numberofpages633 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTESIS-577714
dc.identifier.ulpgces
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextrestricted-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales-
Colección:Tesis doctoral
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