Guiniguada. 3ª Etapa.n.27, 2018
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Sumario

Presentación de la sección monográfica

Innovación, comunicación y práctica docente. Innovation, Communication & Teaching Practices.
Pilar Couto Cantero
07-12

A modo de monográfico

Creación de vídeos en animación 3D mediante aprendizaje cooperativo en el aula de inglés: innovación docente para la formación de profesorado de Educación Primaria. Creation of 3D Animation Videos through Cooperative Learning in the EFL Classroom: Educational Innovation for Primary Education Teacher Training.
Cristina A. Huertas Abril
13-21
Orientación y tecnología digital en el siglo XXI: Implicaciones para la Universidad.Guidance and digital technology in the 21st century: Implications for the University.
Pedro Francisco Alemán-Ramos
22-33
International Literary Contest. La escritura creativa como recurso para la innovación docente en el aula de Lengua Extranjera. International Literary Contest. Creative Writing as a Resource for Innovation in the Foreign Language Classroom.
Pilar Couto-Cantero, María Bobadilla-Pérez
34-45
Innovación metodológica para la tutorización de Trabajos Fin de Grado (TFG): los minivídeos para la tutoría semipresencial entre iguales como recurso en la praxis docente. Methodological innovation for the supervision of Final Degree Dissertations: mini-videos for blended peer-tutoring as a resource for teaching practice.
Mª Elena Gómez Parra
46-54

Artículos/Papers

Movilizar la enseñanza de ELE para aumentar la participación espontánea: estudio de caso con alumnos universitarios tailandeses. Mobilizing the teaching and learning of Spanish as a foreign language to raise spontaneous participation: A case study of Thai university students.
Leyre Alejaldre-Biel
55-70
El problema de la brecha epistemológica en las teorías psicoeducativas. The epistemological gap problem in psychoeducative theories.
Analía Inés Portela, María Gisella Boarini, María Elisa Di Marco, Mariela Lourdes González
71-82
La competencia idiomática del alumnado y el ideario de internacionalización universitario: encuentros y desencuentros. The language proficiency of students and the internationalization ideology of university: agreements and disagreements.
Karina Socorro Trujillo, Juana-Rosa Suárez Robaina, María Pilar González de la Rosa, Sandra Marrero Morales
83-98
Propuesta de plantilla de análisis de manuales ELE españoles desde 1986-2016. Proposal of table analysis of manuals ELE editorials since 1980 to 2016.
Mercedes Del Pozo Díez
99-114
Educación en términos de igualdad de género entre adolescentes: una experiencia didáctica. Education in gender equality between adolescents: a didactic experience.
Sandra Soler Campo
115-128

Recensiones o reseñas/Book Reviews

El valeroso hombre delgado.
Blanca Hernández Quintana
129-133

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