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http://hdl.handle.net/10553/22151
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Moreno Verdulla, Pablo | en_US |
dc.date.accessioned | 2017-06-13T02:30:56Z | - |
dc.date.accessioned | 2018-03-16T09:14:52Z | - |
dc.date.available | 2017-06-13T02:30:56Z | - |
dc.date.available | 2018-03-16T09:14:52Z | - |
dc.date.issued | 2017 | en_US |
dc.identifier.issn | 0213-0610 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/22151 | - |
dc.description.abstract | Compartir experiencias a menudo contribuye a formanos vitalmente. En esta obra de autoría compartida varios docentes se entrevistan con maestros ya jubilados para establecer un diálogo íntimo en el que nos brindan su legado en forma de historias de vida. Se trata de una de las mejores maneras de encaminar a las nuevas generaciones de profesionales para que estas brillen y sientan y atesoren la ilusión que por medio de estas narraciones se nos otorga. | en_US |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | en_US |
dc.relation.ispartof | El Guiniguada | en_US |
dc.source | El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación, [ISSN 2386-3374], v. 26, p. 146-149 | en_US |
dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
dc.subject | 531204 Educación | en_US |
dc.subject.other | Historias de vida | en_US |
dc.title | Miradas y voces de maestros jubilados. Una investigación desde la narrativa | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/review | en_US |
dc.type | Review | en_US |
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dc.identifier.absysnet | 235347 | - |
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dc.identifier.eissn | 2386-3374 | - |
dc.description.lastpage | 149 | en_US |
dc.description.firstpage | 146 | en_US |
dc.relation.volume | 26 | en_US |
dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.type2 | Reseña | en_US |
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dc.utils.revision | Sí | en_US |
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dc.description.esci | ESCI | - |
dc.description.erihplus | ERIH PLUS | |
item.grantfulltext | open | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
Appears in Collections: | Reseña Guiniguada. 3ª Etapa.n.26, 2017 |
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