Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/2044
Campo DC | Valor | idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Guitian Ayneto, Carlos | - |
dc.contributor.author | Pérez García, Antonio | - |
dc.creator | Pérez García, Antonio | es |
dc.date | 2007 | es |
dc.date.accessioned | 2009-10-08T02:31:00Z | |
dc.date.accessioned | 2018-06-05T12:42:07Z | - |
dc.date.available | 2018-06-05T12:42:07Z | - |
dc.date.issued | 2008 | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-84-691-7117-2 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/2044 | |
dc.description | Programa de doctorado: Formación del Profesorado | en_US |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language | spa | en_US |
dc.subject | 531204 Educación | es |
dc.subject | 580203 Desarrollo de asignaturas | |
dc.subject | 580204 Niveles y temas de educación | |
dc.subject | 5503 Historia de países | |
dc.subject.other | Educación Secundaria Obligatoria | |
dc.subject.other | Planificación curricular | |
dc.title | La historia de España en el bachillerato: los referentes del currículo en el desarrollo de la asignatura | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.compliance.driver | 1 | es |
dc.contributor.departamento | Departamento de Didácticas Especiales y Psicología y Sociologia | en_US |
dc.contributor.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | en_US |
dc.fechadeposito | 2009-10-08T09:30:41Z | es |
dc.identifier.absysnet | "542821 ; 558329" | es |
dc.investigacion | Artes y Humanidades | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.type2 | Tesis doctoral | en_US |
dc.identifier.matricula | TESIS-469208 | |
dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
item.grantfulltext | open | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0001-6285-2522 | - |
crisitem.author.fullName | Pérez García, Antonio | - |
Colección: | Tesis doctoral |
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