Aprender derecho con inteligencia: una visión desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la integración de la IA en la docencia universitaria

Abstract

Aprender Derecho con inteligencia: una visión desde el Diseño Universal y la IA redefine la enseñanza jurídica universitaria en un contexto profundamente transformado por la inteligencia artificial. Partiendo del marco pedagógico del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), la obra propone una educación inclusiva y adaptada a la diversidad del alumnado, incorporando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) como motor de personalización del aprendizaje, accesibilidad y creación de contenidos multimodales.

Aplicando estos principios a la enseñanza del Derecho Romano, el texto presenta estrategias metodológicas concretas con herramientas como Comet (Perplexity) y NotebookLM (Google), que permiten diversificar la expresión del conocimiento. Junto a sus aportes técnicos, la obra enfatiza la necesidad de una IA responsable, abogando por la supervisión docente y el enfoque human in the loop para preservar el pensamiento crítico y la autonomía del estudiante. Un libro clave para quienes buscan anticipar el futuro de la educación jurídica en la era algorítmica.