Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/151563
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Suárez Robaina, Juana Rosa | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-11-11T15:08:12Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-11T15:08:12Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/151563 | - |
| dc.description.abstract | ¿Cómo “marida” la literatura con la concienciación medioambiental? ¿Cómo nace la sensibilización en cascada? | en_US |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.relation | Vinculado a línea investigativa en IATEXT (División Análisis del Discurso en Ciencias Sociales, del Comportamiento y de la Educación). | en_US |
| dc.subject | 5802 Organización y planificación de la educación | en_US |
| dc.title | Didáctica de la sensibilización en cascada: concienciación medioambiental desde el binomio Escritura Creativa y ApS. Una experiencia más allá de la formación del profesorado | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | en_US |
| dc.type | Lecture | en_US |
| dc.relation.conference | VIII Congreso Internacional de Universidades Lectoras | en_US |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Ponencia | en_US |
| dc.description.numberofpages | 13 | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5391-7344 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Suárez Robaina, Juana Rosa | - |
| Colección: | Ponencias | |
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