Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/148420
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorPérez De Amézaga Torres, Antares Borjaes
dc.contributor.authorMateo Gutiérrez, Tania Isabel
dc.date.accessioned2025-09-23T07:38:07Z-
dc.date.available2025-09-23T07:38:07Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/148420-
dc.titleAnálisis comparativo del proceso de aprendizaje de los idiomas chino y español: desafíos y estrategias. La aplicación duolingo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Filología Hispánica, Clásica y De Estudios Árabes y Orientales
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-43869
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-HUM
dc.contributor.titulacionGrado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
Colección:Trabajo final de grado
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