Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/147672
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorVelasco Alonso, Pedro-
dc.contributor.authorIglesias Hernández, Irene-
dc.date.accessioned2025-09-23T07:37:10Z-
dc.date.available2025-09-23T07:37:10Z-
dc.date.issued2025en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/147672-
dc.languagespaen_US
dc.titleLos Estilos Parentales Y Su Influencia En El Desarrollo Socioemocional Y Cognitivo Del Alumnado De Educación Primariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.matriculaTFT-34472
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Trabajo final de grado
Vista resumida

Google ScholarTM

Verifica


Comparte



Exporta metadatos



Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.