Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/143724
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorGelado Caballero, María Dolores-
dc.contributor.authorRodríguez Déniz, Patricia-
dc.date.accessioned2025-07-27T20:05:05Z-
dc.date.available2025-07-27T20:05:05Z-
dc.date.issued2025en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/143724-
dc.languagespaen_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.subject6310 Problemas socialesen_US
dc.titlePlan de Intervención para la Prevención del Bullying a través de la Alfabetización Científica en Primariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Químicaen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias del Maren_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-38610
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-BASen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Tecnologías, Gestión y Biogeoquímica Ambiental-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Química-
Colección:Trabajo final de grado
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