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https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/141613
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Domínguez Rodríguez, María Victoria | es |
| dc.contributor.author | Espejo Luque-Romero, Alicia | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-29T20:04:48Z | - |
| dc.date.available | 2025-06-29T20:04:48Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/141613 | - |
| dc.title | Retroalimentación positiva como estrategia para reducir la ansiedad lingüística en el aprendizaje del inglés | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-38495 | |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IATEXT: Variación y Cambio Lingüístico | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado | |
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