Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/136755
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorCubas Godoy, Raquelen_US
dc.date.accessioned2025-03-25T14:09:34Z-
dc.date.available2025-03-25T14:09:34Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/136755-
dc.languagespaen_US
dc.subject570111 Enseñanza de lenguasen_US
dc.titleLa influencia del confucianismo en la cultura del aprendizaje del alumnado chinoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.typeConferenceObjecten_US
dc.relation.conferenceIII Congreso Internacional de Jóvenes por la Investigaciónen_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Póster de congresosen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Filología Clásica "Juan de Iriarte"-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.orcid0000-0002-9500-4551-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameCubas Godoy, Raquel-
Colección:Póster de congreso
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