Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/135591
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorCazorla González, Cristinaen_US
dc.date.accessioned2025-01-24T12:20:52Z-
dc.date.available2025-01-24T12:20:52Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/135591-
dc.languagespaen_US
dc.sourceVII Jornadas de Innovación Educativa de la Facultad Ciencias Jurídicas ULPGC 2024: La Inteligencia Artificial: las implicaciones para la Educación Superior. 18 de octubre de 2024en_US
dc.subject56 Ciencias jurídicas y derechoen_US
dc.subject120304 Inteligencia artificialen_US
dc.titleCombatir los sesgos cognitivos en Derecho utilizando herramientas de Inteligencia Artificialen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lectureen_US
dc.typeLectureen_US
dc.relation.conferenceVII Jornadas de Innovación Educativa de la Facultad Ciencias Jurídicas ULPGC 2024en_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Ponenciaen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-DERen_US
dc.contributor.buulpgcBU-DERen_US
dc.contributor.buulpgcBU-DERen_US
dc.contributor.buulpgcBU-DERen_US
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.event.eventsstartdate17-10-2024-
crisitem.event.eventsenddate18-10-2024-
crisitem.author.deptGIR Problemas jurídicos actuales-
crisitem.author.orcid0000-0001-5324-9086-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Derecho Público-
crisitem.author.fullNameCazorla González, Cristina-
Colección:Ponencias
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