Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/133703
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorGonzález Henríquez, Juan Josées
dc.contributor.authorGuerra Morales, María José
dc.date.accessioned2024-10-07T10:34:16Z-
dc.date.available2024-10-07T10:34:16Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/133703-
dc.titleImportancia de la intención temprana del mediador para la resolución de conflictos en el aula.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Matemáticas
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-22876
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-INF
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
Colección:Trabajo final de grado
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