Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/133700
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorGonzález Henríquez, Juan José-
dc.contributor.authorGómez Álvarez, Alejandro-
dc.date.accessioned2024-10-07T10:34:15Z-
dc.date.available2024-10-07T10:34:15Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/133700-
dc.languagespaen_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.subject61 Psicologíaen_US
dc.titleMindfulness para formar a niños con TDAH emocionalmente sanosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Matemáticasen_US
dc.contributor.facultadEscuela de Ingeniería Informáticaen_US
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-22866
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-INFen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IUIBS: Rendimiento humano, ejercicio físico y salud-
crisitem.advisor.deptIU de Investigaciones Biomédicas y Sanitarias-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Matemáticas-
Colección:Trabajo final de grado
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