Tabla de Contenidos

• Preliminares, créditos y tabla de contenidos, Vol. 33. Juana Rosa Suárez-Robaina

Saluda

• Saluda: En los 35 y en los 40. Lluís Serra Majem, Antonio María Martín Rodríguez, Juana Rosa Suárez-Robaina

Presentación de la sección 1 monográfica

• Innovación docente en la formación inicial del profesorado. Laura Arroyo Martínez

A modo de monográfico

• Reconceptualizando la profesión docente en la Educación superior. Jon Diaz Egurbide, Nagore Guerra Bilbao
• Biblioteca escolar y género:formación inicial del profesorado de ILE en secundaria. Margarida Castellano-Sanz, Rocío Domene-Benito
• ¿Cómo afectan los apoyos docentes en el clima del aula en alumnado del Máster de Formación del Profesorado?. Clara Isabel Fernández-Rodício, Laura Abellán-Roselló
• Estudio sobre la formación inicial del profesorado en materia de ética e igualdad. Almudena Santaella Vallejo, Ana María Romero-Iribas
• Descubriendo la fauna y la flora de nuestro campus: un ejemplo de ABP en la formación del profesorado. Pablo Melón Jiménez, Miguel Portolés Rebou,l Jesús María Arsuaga Ferreras, Arcadio Sotto Díaz
• Innovar e investigar en Lengua: transformaciones en la formación inicial docente. María Teresa Mateo Girona, Teodoro Álvarez Angulo
• PLE en la formación inicial docente: instrumento para la reflexión y autorregulación. Rakel Gamito Gómez, Soledad Rappoport, Elena López-de-Arana
• “Flipping” the pages of Children’s Literature: Flipped learning in pre-primary ELT teacher training. Laura Torres Zúñiga
• Propuestas de formación inicial docente para aulas multilingües en la escuela chilena. Gloria Macarena Toledo, Karina Cerda-Oñate, Andrea Lizasoain

Artículos

• Creación de vídeos didácticos o cómo llevar las charlas TED al aula. Eduardo España Palop
• Disfluencias del habla en estudiantes sinohablantes de español a partir del EEE-8. Yang Song
• El español en las enseñanzas de idiomas de régimen especial. José Ángel Tejero López
• Los pódcast y la radio como herramientas en la formación de futuros educadores. M.ª Victoria Aguiar Perera, Esteban Gabriel Santana Cabrera, José Alexis Alonso Sánchez
• YouTube como herramienta didáctica para la educación literaria en Secundaria. Carmen Pérez-García
• Procesos cognitivos creativos y detección de errores en problemas resueltos en la educación secundaria. Adrián Requejo García, Joan J. Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López
• Análisis del Diseño Universal de Aprendizaje: el caso de los Estudiantes no hispanohablantes de Duoc UCTesting conversational implicature in the TOEIC examination Katterine Ivannia Silva Espíndola, Giselle Solange Astudillo Cavieres
• Attitude and assertiveness in the classroom in the use of spoken Catalan. Agnès Rius-Escudé, Carles Royo i Bieto, Iban Mañas Navarrete
• Inicios de la educación para el desarrollo en España (1959-1967). Esther Ruiz Simón

Recensiones o reseñas

• Leer para un mundo mejor. Literatura infantil y juvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible. Patricia Orozco Gómez
• Practical Experiences in Teaching Spanish as a First and Second Language Global Competence, Sustainable Development Goals, and World-Readiness Standards Lorena García-Barroso
• Palabra escrita y Aprendizaje-Servicio. Guía didáctica de la antología Yo soy tú. Cuentos para reconocernos. Israel Castro Robaina
• La lengua extranjera y su enseñanza en educación secundaria. Carmen Cayetana Castro Moreno
• Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas. Reflexiones y conversaciones sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas mediados por la tecnología Juan Pedro Tacoronte Sosa

Noticias

• Investidura de Doctoras Honoris Causa, propuestas por Departamentos de la FCEDU (Facultad de Ciencias de la Educación) M.ª Teresa Anguera-Argilaga M.ª Dolores Castro Benítez M.ª del Sol Fortea Sevilla, M.ª Dolores Medina Benítez
• VII Congreso Internacional de la RIUL "Lecturas bañadas por el mar. Retos desde la Universidad". Miguel Sánchez García, Juana Rosa Suárez-Robaina