Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/131655
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Tadeo, Elsa | es |
| dc.contributor.author | Pérez Negrín, Miriam | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-30T20:04:44Z | - |
| dc.date.available | 2024-06-30T20:04:44Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/131655 | - |
| dc.title | Dificultades en el aprendizaje del alumnado TEA | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-23000 | |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| Colección: | Trabajo final de grado | |
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.