Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/126687
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.advisor | Martín Quintana, Juan Carlos | es |
dc.contributor.advisor | Gil García, Estefanía De Los Dolores | es |
dc.contributor.author | Quintana Santana, Norberto | es |
dc.date.accessioned | 2023-09-22T08:40:47Z | - |
dc.date.available | 2023-09-22T08:40:47Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.other | Gestión académica | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/126687 | - |
dc.title | La Importancia De La Supervisión Parental En El Uso Responsable Que Hacen Sus Hijos E Hijas De La Tecnología | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type | MasterThesis | |
dc.contributor.departamento | Departamento de Educación | es |
dc.type2 | Trabajo final de máster | |
dc.identifier.matricula | TFT-74610 | es |
dc.identifier.ulpgc | Sí | |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria por la Universidad de La Laguna y por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
item.grantfulltext | none | - |
item.fulltext | Sin texto completo | - |
crisitem.advisor.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
crisitem.advisor.dept | Departamento de Educación | - |
crisitem.advisor.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
Colección: | Trabajo final de máster |
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