Intervención para prevenir la exclusión social y el acoso escolar en alumnos con TEA

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/118454

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa	es
dc.contributor.author	Hernández Pérez, Alicia	es
dc.date.accessioned	2022-09-25T20:02:17Z	-
dc.date.available	2022-09-25T20:02:17Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/118454	-
dc.title	Intervención para prevenir la exclusión social y el acoso escolar en alumnos con TEA	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Educación	es
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-69988	es
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria (No Presencial)	es
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR G9-Historia, economía y sociedad	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Educación	-
Colección:	Trabajo final de grado

Vista resumida

Verifica