Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/116432
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Suárez Robaina, Juana Rosa | es |
| dc.contributor.author | Castreño Tage, Ángela María | es |
| dc.date.accessioned | 2022-07-10T20:03:47Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-10T20:03:47Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/116432 | - |
| dc.title | La Teatralidad: herramienta para las Dificultades de Aprendizaje. Lecturas dramatizadas en Primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Didácticas Específicas | es |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-68924 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| Colección: | Trabajo final de grado | |
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.