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http://hdl.handle.net/10553/115745
| Title: | El Flipped Classroom Como Estrategia Metodológica De Participación De Las Familias En La Educación Infantil | Authors: | Rodríguez Quevedo, Patricia | Director: | Reyes García, Carmen Isabel | Issue Date: | 2022 | Department: | Departamento de Educación | Degree: | Grado en Educación Infantil | URI: | http://hdl.handle.net/10553/115745 |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado |
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