Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/113155
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.advisor | Suárez Robaina, Juana Rosa | es |
dc.contributor.author | Salido Machado, Elena | es |
dc.date.accessioned | 2022-01-02T21:01:13Z | - |
dc.date.available | 2022-01-02T21:01:13Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.other | Gestión académica | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/113155 | - |
dc.title | LA DISPONIBILIDAD LÉXICA COMO DIAGNÓSTICO DE ESTEREOTIPOS EN EL ALUMNADO DE 1º DE SECUNDARIA | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type | MasterThesis | |
dc.contributor.departamento | Departamento de Didácticas Específicas | es |
dc.type2 | Trabajo final de máster | |
dc.identifier.matricula | TFT-66132 | es |
dc.identifier.ulpgc | Sí | |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
item.grantfulltext | none | - |
item.fulltext | Sin texto completo | - |
crisitem.author.dept | GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0001-5232-6238 | - |
crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
crisitem.author.fullName | Salido Machado, Elena | - |
crisitem.advisor.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
crisitem.advisor.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
crisitem.advisor.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
Colección: | Trabajo final de máster |
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