Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/111682
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorÁlamo Bolaños, Arminda Mª Teresa-
dc.contributor.authorMartínez Mesa, Rafael-
dc.date.accessioned2021-09-19T20:01:47Z-
dc.date.available2021-09-19T20:01:47Z-
dc.date.issued2021en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/111682-
dc.languagespaen_US
dc.subject610204 Psicología escolaren_US
dc.subject6310 Problemas socialesen_US
dc.titleEstudio de alumnos en grupos de riesgo de exclusión social y educativaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónen_US
dc.contributor.facultadEstructura de Teleformación ULPGCen_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-65259es
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)es
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.advisor.deptGIR G9-Historia, economía y sociedad-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
Colección:Trabajo final de grado
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actualizado el 23-nov-2024

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