Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/111663
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorRodríguez Montesdeoca, Yeray-
dc.contributor.authorAlemán Martín, Nicolás-
dc.date.accessioned2021-09-19T20:01:41Z-
dc.date.available2021-09-19T20:01:41Z-
dc.date.issued2021en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/111663-
dc.languagespaen_US
dc.titleLa percusión alternativa en el aula de primariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Específicasen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-65215es
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primariaes
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Colección:Trabajo final de grado
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actualizado el 29-jun-2024

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