Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/106911
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Suárez Robaina, Juana Rosa | - |
| dc.contributor.author | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | - |
| dc.date.accessioned | 2021-04-19T11:54:16Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-19T11:54:16Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/106911 | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.subject | 6203 Teoría, análisis y crítica de las bellas artes | - |
| dc.title | Reivindicando a Pino Ojeda: itinerario personal, artístico y didáctico | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | - |
| dc.type | Lecture | - |
| dc.relation.conference | VIII Ciclo "Mujeres extraordinarias" | - |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | - |
| dc.type2 | Ponencia | - |
| dc.utils.revision | Sí | - |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | - |
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| dc.identifier.ulpgc | Sí | - |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | - |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | - |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | - |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | - |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.dept | GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5391-7344 | - |
| crisitem.author.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9848-213X | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.fullName | Suárez Robaina, Juana Rosa | - |
| crisitem.author.fullName | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | - |
| Colección: | Ponencias | |
Reivindicando a Pino Ojeda: itinerario personal, artístico y didáctico
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