Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/102877
Title: Uso de recursos lúdicos en el aula de inglés como lengua extranjera: propuesta de intervención
Authors: Esparza García, Cynthia
Director: Domínguez Rodríguez, María Victoria 
Issue Date: 2020
Department: Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación
Degree: Grado en Educación Primaria (No Presencial)
URI: http://hdl.handle.net/10553/102877
Appears in Collections:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Show full item record

Page view(s)

36
checked on Aug 5, 2023

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.