Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/101272
Title: Uso del método Jolly Phonics para mejorar la pronunciación en inglés en alumnos de primaria
Authors: Díaz González, María Nazaret
Director: Cecic Mladinic, Daniela 
Issue Date: 2019
Department: Departamento de Didácticas Especiales
Degree: Grado en Educación Primaria (No Presencial)
URI: http://hdl.handle.net/10553/101272
Appears in Collections:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Show full item record

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.