Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/101265
Title: Estudio sobre el conocimiento de estrategias de intervención educativas para el alumnado con TDAH
Authors: Chacón Martel, Ivonne
Director: Guerra Santana, Mónica Francisca 
Issue Date: 2019
Department: Departamento de Educación
Degree: Grado en Educación Primaria (No Presencial)
URI: http://hdl.handle.net/10553/101265
Appears in Collections:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Show full item record

Page view(s)

32
checked on May 13, 2023

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.