Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/100839
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorAlfonzo De Tovar, Isabel Cristinaes
dc.contributor.authorAlcaide Álvarez, Patriciaes
dc.date.accessioned2021-03-11T00:48:37Z-
dc.date.available2021-03-11T00:48:37Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/100839-
dc.titleEl Perfil del Docente de ELE: Percepciones de los aprendientes sinohablantes. Estudio de caso en la Universidad de Pekines
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Filología Hispánica Clásica y De Estudios Árabes y Orientaleses
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-55091es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-HUMes
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Español y su Cultura: Desarrollos Profesionales y Empresarialeses
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales-
Colección:Trabajo final de máster
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