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http://hdl.handle.net/10553/100823
| Título: | El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En La Didáctica De La Historia De España. Una Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De La Transición Política En España | Autores/as: | Herrera Jiménez, Daniel Aday | Director/a : | Pérez García, Antonio | Fecha de publicación: | 2019 | Departamento: | Departamento de Didácticas Específicas | Titulación: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | URI: | http://hdl.handle.net/10553/100823 |
| Colección: | Trabajo final de máster |
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