TFT

Tipo de publicación

Título Año
Implicaciones Educativas Del Trastorno Del Desarrollo Del Lenguaje (Tdl) En Educacion Infantil Pérez Jiménez, Virginia Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
La Prevención De Las Dificultades De La Voz En Estudiantes De Educación Primaria Rodríguez Ramos, Lorena Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
Implicaciones Educativas Del Trastorno Específico Del Lenguaje En El Aula De Educación Infantil Montesdeoca Lorenzo, Paola Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
La Importancia De La Prevención De Las Dificultades De La Voz En Los Docentes De Educación Primaria Melián González, Elena Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
Prevención De Las Dificultades De La Voz En El Profesorado De Educación Primaria Santana Alejandro, María Isabel Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2021 Trabajo final de grado
Acercamiento De La Lengua De Signos A Un Centro Educativo Macías Pérez, Sigrid Del Carmen Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2021 Trabajo final de grado
Orientaciones Educativas Para Responder Al Trastorno Específico Del Lenguaje En El Aula Santiago Medina, Laura Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2020 Trabajo final de grado
Implicaciones Educativas De Los Retrasos Del Lenguaje En La Educacón Primaria Martel Artiles, Patricia Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2020 Trabajo final de grado
Dificultades Del Lenguaje En El Entorno Educativo: Implicaciones Y Estrategias Princep Ariso, Judit Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Alumnos de intercambio Fecha de publicación: 2019 Proyecto fin de carrera
La Necesidad De La Educación De La Voz En El Profesorado De Educación Infantil Ramos Del Río, María Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2019 Trabajo final de grado
La Importancia De La Voz En El Profesorado De Educación Física Benítez Martín, Evelyne Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2018 Trabajo final de grado
Las Alteraciones De La Voz Y El Malestar Docente Montesdeoca Bethencourt, Claudia Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2018 Trabajo final de grado
Principales Dificultades De La Voz En El Profesorado De Educación Primaria Martel Santana, Alejandro Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2018 Trabajo final de grado
Prevención De Las Dificultades De La Voz En Estudiantes De Educación Primaria Peña Velázquez, Elena Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2018 Trabajo final de grado
La Importancia De La Educación De La Voz En La Formación Inicial Del Profesorad Suárez Suárez, David Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2018 Trabajo final de grado
Importancia de la educación de la voz en los docentes de educación infantil Illacucci Bautista, Rocío Del Mar Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2017 Trabajo final de grado
La Importancia De La Prevención De Las Dificultades De La Voz En Los Docentes De Educación Primaria González Alonso, Patricia Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2017 Trabajo final de grado
Propuesta De Intervención En Las Dificultades Del Lenguaje Desde La Perspectiva De La Educación Inclusiva Ramos Reyes, Samuel Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2017 Trabajo final de grado
El uso de las intenciones comunicativas en el niño con discapacidad auditiva Hernández López, Zaida María Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2016 Trabajo final de grado
Prevención de las dificultades del habla en Educación Infantil Dorta Gómez, Carolina Director/a: Fernández Sarmiento, Celia Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2016 Trabajo final de grado