García Sánchez, María Soraya

Busca por:
Autor/a:  rp02121
Tipo:  artículo
Departamento:  gir foreign language education through applied technologies and intercultural sensitivity

García-Sánchez, Soraya ; Santos Espino, José Miguel 
Fecha de publicación: 2017
Localización: Profile Issues in Teachers Professional Development [ISSN 1657-0790], v. 19 (1), p. 169-185
ESCI
ERIH PLUS
Artículo
v19n1a11.pdf.jpg