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Tipo: artículo

Departamento: departamento de psicología, sociología y trabajo social

Título Año
Teachers’ engaging messages: The role of perceived autonomy, competence and relatedness Santana Monagas, Elisa ; Núñez Alonso, Juan Luis ; Loro Ferrer, Juan Francisco ; Huéscar, Elisa; León González-Vélez, Jaime José Fecha de publicación: 2022 DOI: 10.1016/j.tate.2021.103556 Localización: Teaching and Teacher Education [ISSN 0742-051X], v. 109, 103556, (Enero 2022) SJR: 1,616 - Q1 JCR: 3,9 - Q1 SSCI MIAR ICDS: 11,0 ERIH PLUS Artículo

Santana Monagas, Elisa ; Núñez Alonso, Juan Luis ; Loro Ferrer, Juan Francisco ; Huéscar, Elisa; León González-Vélez, Jaime José

Fecha de publicación: 2022

DOI: 10.1016/j.tate.2021.103556

Localización: Teaching and Teacher Education [ISSN 0742-051X], v. 109, 103556, (Enero 2022)

SJR: 1,616

- Q1

JCR: 3,9

- Q1

SSCI

MIAR ICDS: 11,0

ERIH PLUS

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