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International Journal of Pedagogy and Curriculum

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Título Año
Representations of Images in Baccalaureate English Textbooks Sánchez Cuervo, Margarita Esther Fecha de publicación: 2015 DOI: 10.18848/2327-7963/CGP/v22i04/48853 Localización: The International Journal of Pedagogy and Curriculum [2327-9133], v. 22(4), pp. 21-34 SJR: 0,117 - Q4 Artículo
The effects of three planning conditions on the complexity, accuracy, lexis, and fluency in Spanish adult EFL learners' oral production: A pilot study Santana Perera, Beatriz ; Arnaiz-Castro, Patricia Fecha de publicación: 2018 DOI: 10.18848/2327-7963/CGP/v25i02/1-18 Localización: International Journal of Pedagogy and Curriculum [ISSN 2327-7963], v. 25 (2), p. 1-18 SJR: 0,111 - Q4 Artículo

Sánchez Cuervo, Margarita Esther

Fecha de publicación: 2015

DOI: 10.18848/2327-7963/CGP/v22i04/48853

Localización: The International Journal of Pedagogy and Curriculum [2327-9133], v. 22(4), pp. 21-34

SJR: 0,117

- Q4

Artículo

Santana Perera, Beatriz ; Arnaiz-Castro, Patricia

Fecha de publicación: 2018

DOI: 10.18848/2327-7963/CGP/v25i02/1-18

Localización: International Journal of Pedagogy and Curriculum [ISSN 2327-7963], v. 25 (2), p. 1-18

SJR: 0,111

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