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Quantitative and qualitative evaluation of linguistic input support to a prelingually deaf child with cued speech: A case study Torres, Santiago; Moreno Torres, Ignacio; Santana Hernández, Rafael Fecha de publicación: 2006 DOI: 10.1093/deafed/enl006 Localización: Journal of Deaf Studies and Deaf Education [ISSN 1081-4159], v. 11, n. 4, p. 438-448 SSCI ERIH PLUS Artículo