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http://hdl.handle.net/10553/17690
Título: | A roadmap to Sierra Leone English: a sociohistorical and ecological perstective | Autores/as: | Bangura, Saidu | Director/a : | Rodríguez Álvarez, Alicia | Clasificación UNESCO: | 570510 Sociolingüística 570201 Lingüística histórica 630105 Lengua y cultura |
Fecha de publicación: | 2016 | Resumen: | Así como el inglés de Nigeria, Gana, y Camerún han sido objeto de múltiples estudios sobre “World”, “New” y “Postcolonial Englishes”, el inglés de Sierra Leona (SLE) ha recibido escasísima atención en el campo de las variedades del inglés y de la sociolingüística. Los pocos trabajos a nivel de grado o postgrado que se han venido realizando para acometer su descripción se han limitado a considerar sus características como meros “errores” propios de una variedad “substandard”. Esta falta de interés académico por el SLE a nivel internacional se debe en parte a que los hablantes educados de Sierra Leona consideran, erróneamente, que ellos mismos hablan un inglés británico o que la variedad hablada y utilizada en el país es deficiente. | Descripción: | Programa de doctorado: Traducción, comunicación y cultura | Departamento: | Departamento de Filología Moderna | URI: | http://hdl.handle.net/10553/17690 | Derechos: | by-nc-nd |
Colección: | Tesis doctoral |
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