Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/148631
Título: El teatro en el aula como herramienta educativa inclusiva: análisis comparativo de los manuales La dramática creativa de 9 a 13 años y El actor adolescente
Autores/as: González Santana, Mónica
Director/a : Bravo De Laguna Romero, Francisco José
Fecha de publicación: 2025
Departamento: Departamento de Filología Hispánica, Clásica y De Estudios Árabes y Orientales
Titulación: Grado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas
URI: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/148631
Colección:Trabajo final de grado

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