Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/147662
| Título: | Explorando Nuevas Fronteras: Intervención Para El Desarrollo Del Pensamiento Computacional En Alumnado De Educación Infantil Con Trastorno Del Espectro Autista | Autores/as: | Rodríguez Medina, Elizabeth | Director/a : | Quevedo Gutiérrez, Eduardo Gregorio Diaz Diaz, Jose Antonio |
Fecha de publicación: | 2025 | Departamento: | Departamento de Matemáticas | Titulación: | Grado en Educación Infantil | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/147662 |
| Colección: | Trabajo final de grado |
En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Vista completa
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.