Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/95409
Title: Los Beneficios De La Metodología Montessori En El Alumnado Con Trastorno De Déficit De Atención
Authors: Miranda Suárez, Silvia
Director: Guerra Santana, Mónica Francisca 
Issue Date: 2018
Department: Departamento de Educación
Degree: Grado en Educación Infantil
URI: http://hdl.handle.net/10553/95409
Appears in Collections:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Show full item record

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.