Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/76537
Title: La autoevaluación con la plataforma web SIETTE como estrategia de aprendizaje
Authors: Mandow Andaluz, Lawrence
Campo Ávila, José del
Moreno Vergara, Nathalie
Onieva, José A.
UNESCO Clasification: 58 Pedagogía
530602 Innovación tecnológica
Keywords: Autoaprendizaje
Evaluación formativa
Automatización de tareas
SIETTE
Issue Date: 2020
Conference: VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2020) 
Abstract: La autoevaluación es una estrategia que ayuda al alumno a tomar conciencia de su progreso de aprendizaje y facilita al docente la comprensión sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje realizado por el discente, en relación por ejemplo con las dificultades acontecidas o los objetivos perseguidos. En este proyecto hemos tratado de potenciar las ventajas de la autoevaluación incorporando la posibilidad de que ´estas sean percibidas por los alumnos de forma inmediata. Con ello hemos conseguido una mayor implicación por parte del alumnado, al tiempo que se han podido detectar acciones concretas a tener en cuenta.
URI: http://hdl.handle.net/10553/76537
ISBN: 978-84-09-22254-4
Source: VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020, p. 251-258
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