Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/76469
Title: Análisis del Trabajo Fin de Grado en estudiantes de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas
Authors: Montesdeoca Ramírez, Daniela Celia 
Hernández Flores, Carmen Nieves 
Medina Castellano, Carmen Delia 
Hernández Rodríguez, José Enrique 
Cilleros Pino, Lucía 
Díaz Hernández, Maximino 
Corbera, Juan Alberto 
UNESCO Clasification: 58 Pedagogía
530602 Innovación tecnológica
Keywords: Educación superior
Competencias
Aprendizaje integrado
Trabajo fin de grado
Enfermería, et al
Issue Date: 2020
Conference: VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2020) 
Abstract: El Trabajo Fin de Grado (TFG), se organiza y planifica como un trabajo académico orientado al mundo profesional, integrador y potenciador de las competencias adquiridas durante la titulación de grado. Se plantea un estudio descriptivo transversal que tiene como finalidad conocer la capacitación de los estudiantes de Ciencias de la Salud de la Universidad de Las Palmas (ULPGC), para afrontar la realización del TFG, tras diez años de su implantación. Se utilizó una e-encuesta con variables relacionadas con competencias específicas relacionadas con la capacitación, con la tipología, con la tutorización y dificultades asociadas al TFG, entre otras. Los resultados muestran que menos del 50% de los estudiantes de Ciencias de la Salud consideran contar con las competencias necesarias específicas para afrontar la realización del TFG sin diferencias significativas por titulación.
URI: http://hdl.handle.net/10553/76469
ISBN: 978-84-09-22254-4
Source: VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020, p. 117-124
Appears in Collections:Actas de congresos
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